长治教师新闻发布平台 教育信息化时代的突破与创新

长治教师新闻发布平台 教育信息化时代的突破与创新,是教育改革的现实路径和发展步伐。

安席中国传媒大学“教育信息化艺术”研究中心主任王朝

学校党委和书记对学校形象具有十分重要的认识。刚开始,学校校长常被问到不知道学校在哪里。但是在工作、学习中,他也常与亲朋好友探讨。在这场磨砺中,靳晓艳老师组织了24名学生进行实践技能培训,4位学生向不同科室老师学习。通过模拟科学课堂活动,学习各种生活技能,有利于提高学习水平,推动各项技能的熟练程度。

在培训中,对学生们进行小组访谈,对社会风气环境进行“模拟观察”,调动学员学习积极性,通过实践技能掌握技能,实现课堂教学中的专业技能提升。在教学中,以开课迟到、下课两天、上课下午、下课下班、上课晚等生活环境为主体,充分利用学生的学习时间,组织学员们进行校园内实践技术讲座、社会实地活动等,通过实践技能开展实践技术培训,切实提高学生们的实践能力,全面提升学生的社会能力。

靳晓艳老师对社会实地活动“模拟观察”、社区宣传活动“三位一体”,有效地激发了学生们的实践能力。

开展“创先争优”项目,强化专业技能考核

对校内外实践教学实践活动进行“三位一体”的设计。如:学校开展活动“书法比赛”“书颁课”“道德修养”“自由体操”“青少年才艺秀”等,以来促进学生们将所学专业知识应用到实践技能中,提升学生们的社会职业技能,使实践技能能够被运用到实践工作中。如:开展“大学生基本功竞赛”“创业筹划”“创业教育”“人生创意”等活动,加强他们的生活体验,培养他们的社会责任感和事业心。

开展“素质提升大赛”,扎实开展“励志文化大赛”,鼓励青年学生创新社会实践技能。

开展“青少年实训大赛”,培养学生的创新精神,重视他们的实践能力,培养他们的人生创意。

开展“文化大赛”,促进孩子们在社会生活、生活艺术、文化艺术等方面的发展,锻炼他们的创作素养,让他们从小培养一个自己的艺术创作素养。