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家长会发稿结尾怎么写?这份指南请收好!

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前一种是引用,亦就是事物发生之后的报导。

后一种是引用当事人的话,后面则是对事情的深入分析。

在具体写法上,也非常多种。

亦就是引用当事人,让当事人或其他人的意见,更加有说服力。

引用当事人,一般主要是引用他人的话,然后指出原因,然后引出主要的事实,最后引出要强调的点。

引用者不是引用当事人,而是把他们引用的话作为消息的来“写”。

在新闻稿件写作中,引用者不是固定的,可是名人名言、新闻媒体报导等。

引用当事人,主要是指有特定环境背景的媒体和相关机构。

引用者可在采访对象的谈话中,提到他们正在调查的事物,或可以指出不利于某个问题的客观事实。

引用者,主要是指一些在新闻采访中表现出来的公众人物。

引用者,就是指这些公众人物,他们为新闻事物提出的主张、看法等。

我们在写作新闻稿时,要留意引用与主题无关的、揭露不利于主题的事实。

引用者需要恰当地使用对方能理解的描述,如采访对象要指出“林总总写的一大堆林林总总,只有先人一步,才有大可可以更加好地表达观点。”

留意在新闻中设置一些悬念,激发作家的叙述像诱人的迷雾。

1)在新闻开头设置悬念:先把受众吸引过来,然后再在文中里把问题解释清楚。

2)在新闻稿开头,就要回答一个问题:接下来的内容,你想表达的事情,是通过这篇新闻稿而表达出来的?

在编写新闻的时候,有很多可以抓住受众好奇心的。

3)新闻稿件的主要内容是什么:为何要用新闻稿,你想传达哪种资讯。

4)在新闻稿结尾,需要写总结收尾。

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