学校发稿效果统计：新闻媒体报道对校园宣传的影响

学校发稿效果统计:新闻媒体报道对校园宣传的影响

本次校园广告投放效果统计结果总结:通过对上次校园广告投放的统计数据进行对本次校园广告投放的观察,发现了以下几方面的原因:

1.能够在短时间内,完成率高的大类新闻媒体;

2.投放的媒体数量不足,导致效果不佳,影响学校推广效果;

3.学校活动一般是同一条新闻,而在校园内活动的新闻之中,学校新闻既有对学校宣传的重要性,也有与之有关的社会环境的有关信息,因此在进行校园广告投放时,能够同时完成与此相结合的广告投放;

4.新的广告信息发布媒体投放的信息以及选择媒体投放的媒体,与此相结合的新闻营销是因为这些媒体的投放是在新媒体环境下,当下具有很强的传播价值,也是学校必不可少的宣传推广资源,因此这种新闻事件的宣传,新闻营销效果明显。

二、数据统计分析及推广效果统计分析

通过上面对于校园广告投放的观察,我们可以看到,这个学校的投放成本一般是低于校园内媒体投放成本的,但是,在这个投放成本分析中,效果却是比较显著的。我们可以看到教育培训行业的投放成本基本都超过了去年,但是这个研究却已经不仅仅是为了分析在过去的10年间的投放成本,更是为了分析我们看到的校园广告投放效果的变化,这些变化都是有迹可循的,那就是:

1.投放成本的变动。在过去的10年中,教育培训行业的投放成本基本都是在20元左右,所以这个市场的投放成本基本上是在50元左右。培训行业的投放成本基本上也是在20元左右,而在过去的10年中,投放成本基本上也在20元左右,所以在投放成本的变动中,我们可以看到,这些品牌在投放期间所获得的转化效果是非常好的,所以可以认为,在投放成本的变动中,教育培训品牌在投放期间所带来的转化效果是非常好的。

2.投放量的变化。教育培训行业在投放量的变化基本上都是在100w~200w的量级,在投放量的变化中,主要以20w~200w的量级为主,因为这个品牌在投放期间所获得的转化效果非常好,而且,在投放量的变化中,品牌的集中度很高。